OSSD是安大略省中学文凭（Ontario Secondary School Diploma） 的简称，是加拿大安大略省高中毕业生获得的标准学历证书。OSSD 的优势:被加拿大、美国、英国、澳大利亚等*的高校广泛认可。注重综合素质培养，包括学术、实践和社区贡献。

一、机构简介

国际高中的学生，通常在进入高中前，就做好了出国留学的打算，高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标，国际学校基本都会与国外大学对接，尽可能地为学生铺好留学之路。AP(美国大学先修课程)课程难度较大，水平相当于大学一年级基础课程，所以不是所有学生都适合学习。AP课程的要求多是根据美国大学对大一学生的规范而制定，对高中生来说很有挑战。

二、广州高标准严要求的OSSD全年培训靠谱名单推荐

1、新航道教育

OSSD课程体系涵盖了英语、数学、科学、社会科学、艺术、商科等多个领域，旨在培养学生的全面能力，并为大学学习做好充分准备。OSSD课程采取学分制，学生需要修满一定的学分才能获得高中毕业文凭。具体来说，学生需要修满30个学分，其中包括18个必修学分和12个选修学分。这些学分分布在不同的学科领域，如英语、数学、科学、社会科学、艺术、商务等，旨在确保学生获得全面的教育。

2、朗阁教育

成绩评估方式为70%平时成绩+30%期末考核，每门课程50分及格。学生最终凭借12年级的6门课程平均分申请大学。从2022年2月起，OSSD课程的毕业要求新增了“所有学生必须获得至少2个网课学分”，以鼓励学生参加在线学习课程，支持其数字素养和其他方面的发展。

3、金吉列教育

从2024年9月入学的9年级学生开始，OSSD学生还需要从9年级或10年级的技术教育课程中获得至少1个STEM(Science,Technology, Engineering, andMathematics)学分。这项要求旨在帮助学生尽早接触和获得科学、技术、工程和数学领域的学习机会。

4、环球教育

学生需要通过由安大略省教育局统考的英文文化水平测试(Ontario Secondary School Literacy Test，简称OSSLT)。这项测试旨在检测学生的文学水平(阅读、写作)是否已达到安省高中生所需掌握的最低标准。每个学生有两次考试机会，如果两次都不合格，可以修读OLC4O课程代替考试。

5、学为贵教育

学生需要完成40个小时受OSSD认可的社会义工时长。这是加拿大高中四年的要求，学生可以从9年级就开始积累义工服务时长，一直持续到12年级结束。OSSD课程体系支学分转换，学生中途转入OSSD，可拿着过往最新成绩单向OSSD体系学校转换学分。如读完完整初三，视成绩单情况最多可转8个学分;读完完整高一最多可转16个学分;读完完整高二或高三最多可以转22个学分。

6、渊学通教育

OSSD学历在全球认可度颇高，可以为毕业生提供广泛的留学选择。OSSD毕业生可以申请的主要留学*/地区包含：加拿大、美国、英国、澳大利亚,其他*和地区：除了上述*外，OSSD学历还可以申请中国香港、中国澳门、新西兰、新加坡、韩国、瑞士等*和地区的大学;法国、德国等在内的许多欧洲*的大学也接受OSSD学历。

7、英思德教育

OSSD作为加拿大安大略省的教育体系，加拿大的大学对OSSD毕业生有着极高的认可度。OSSD毕业生可以申请加拿大的所有大学，如多伦多大学、麦吉尔大学等，并通常可以享受与本地学生相同的录取标准和学费待遇。美国：OSSD学历在美国的大学中也具有很高的认可度。OSSD毕业生可以申请美国的众多大学，不过，申请时需要提供英语水平证明，如托福或雅思成绩。

8、布谷龙途

英国：OSSD学历在英国的大学中也受到认可。OSSD毕业生可以申请英国的大学，如伦敦国王学院、爱丁堡大学、利兹大学等。申请时可能需要提供OSSD成绩和英语水平证明。澳大利亚：OSSD学历在澳大利亚的大学中也具有很高的认可度。OSSD毕业生可以申请澳大利亚的大学。申请时可能需要提供OSSD成绩和英语水平证明。

9、享学未来

OSSD课程因其多方面的优势，受到了越来越多的家长和学生的青睐。OSSD课程体系被加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、中国香港等160+*和地区的世界顶尖大学广泛认可，为毕业生提供了广泛的留学选择。OSSD课程注重学生的全面发展，不依赖于一次大型考试，降低了学生的压力。学生可以通过平时作业、小测验、项目等多种方式展现自己的学习能力。

10、A加未来

OSSD课程体系允许学生根据自己的兴趣和未来职业规划选择合适的课程。选修课程涵盖广泛，包括技术教育、艺术、体育等。OSSD课程体系注重英语教育，学生可以通过选修ESL类课程、英语类文学课程等提升英语能力，为未来的留学和职业发展打下坚实基础。

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

三、机构优势

1、语言准备应该放在所有准备之前，因为国际课程基本都是全英文授课，与国内初中所要求的英语水平与之有不小差距。有计划就读国际高中的学生应在之前就努力学好英语，打好基础。在临上国际学校前，可以适当参加一些语言类培训，语言能力不同，对国际学校的适应时间不一样。英语好的学生，可能一两周就能完全适应全英文课程，英语水平差的学生，可能需要一两个月，甚至更长时间才能适应。而大多数国际学校也会重视高一学生的英语学习，努力做好普通学校和国际学校初、高中的衔接。

2、学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了，有的国际学校的学生可能还要参加会考；同时也不意味着学习很轻松，考试比高考简单。进入国际高中后，学生一般要面临雅思、托福、sat、act等国际化考试，还要面对a-level、ap、ib等课程考试。高一到高二上学期，要攻克语言难关，鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。到高二下学期，应该把雅思、托福等语言成绩考出来。sat考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话，对申请也是非常有力的。

3、拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力，以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说，最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。AP课程可以增加学生的GPA（Grade Point Average，平均学分绩点）成绩。据了解，平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。